Каждый ребенок с раннего детства размышляет о том, кем бы он хотел быть, когда вырастет. Кто-то хочет быть учителем, кто-то – актером, а кто-то мечтает полететь в космос. У подрастающего поколения зачастую огромные амбиции и уверенность в том, что они обязательно станут выдающимися людьми. Однако, что, если бы один из местных школьников стал мэром Бердянска? Что сделали бы дети для развития города и какие проблемы Бердянска в глазах школьников являются самыми актуальными? Выяснила Приморка.City

Наш город имеет прекрасные архитектурные сооружения, которые пережили военный период. Некоторые из них давно разрушены, а некоторые удалось сохранить и улучшить. Местная архитектура заботит и Костю – ученика школы №9:

- Я бы реконструировал все устарелые и разрушенные здания. Исправил бы всю инфраструктуру – устарелую и разрушенную.

А вот ученики школы №16 подошли к вопросу очень ответственно. Для Арсения и Александра очень важно мнение общественности. Поэтому ребята готовы не только слушать, но и слышать пожелания народа.

- В первую очередь нужно решить, какие проблемы самые актуальные. Нужно найти пути их решения и обговаривать это всем вместе. Самому принимать такие решения как-то сложно. Наверное, самым эффективным решением было бы спросить у граждан, что бы они хотели изменить. Ведь все-таки власть создана для того, чтобы решать проблемы народа, – поделился Арсений.

- Самое первое, что нужно сделать – это наладить контакт с командой в городском совете и с самими гражданами города, – рассказал Александр. –Когда контакт будет налажен, тогда уже можно будет искать проблемы и решать их самым быстрым способом, потому что взаимосвязь будет налажена.

Настя очень любит Азовское море и обеспокоена тем, что безразличные к окружающей среде люди, загрязняют его. Поэтому ученица школы №9 очень надеется, что все-таки есть какой-то способ, чтобы очистить главную достопримечательность Бердянска от мусора:

- Море у нас сейчас загрязненное. Может, есть какие-то способы для того, чтобы очистить его. Кроме этого, люди бросают туда всякий мусор, пакеты, бутылки, закапывают песок. Потому я хочу очистить город, чтобы было больше туристов, чтобы им хотелось сюда ехать.

Ученики 16-й и 9-й школы считают, что в городе не хватает рабочих мест, а там, где хватает – платят маленькую зарплату. И если Миша готов решительно действовать, то Данил найдет еще проблемы, которые потребуют незамедлительных решений, для дальнейшего развития и процветания Бердянска.

- Я повысил бы зарплаты в разных – заявил Миша.

- Считаю, что экономическая и экологическая проблемы стоят в ряду самых первых. Экологическая – загрязнение пляжей. Экономическая – нехватка рабочих мест. Считай, эти проблемы являются самыми основными в нашем городе, – решил Данил.

Ученик Азовской школы Рома заботится о пожарной безопасности родного села:

- Я вернул бы пожарную станцию в село Азовское.

А Соня из школы №20 всерьез обеспокоена проживанием бердянских бездомных. На посту городского головы, девушка рассмотрела бы варианты альтернативного жилья для тех, у кого нет крыши над головой, ведь зима уже близко.

- В первую очередь я бы восстановила все детские сады, школы, и очень хотелось бы обратить внимание на такую проблему как бездомные люди в центре города. Их очень много, они постоянно лежат на лавочках, попрошайничают и мешают остальным спокойно гулять по центру. С этим нужно что-то сделать, может быть, специальный центр для бездомных.

Автор: Анастасия МИЛЕНКО

Читайте нас в Google News.Клац на Підписатися