Герои этой рубрики – люди разных профессий и разного социального статуса, разного возраста и разных взглядов. Вы сможете узнать их через видение мира, через личное мнение об общепринятых вещах и ценностях. Героем этой рубрики можете стать и вы, если, конечно, вам есть что сказать.
Павел Косенко, доцент кафедры теории и методики обучения художественных дисциплин БГПУ, кандидат педагогических наук, практикующий музыкант, скрипач, гитарист, в свободное время пишет музыку и читает Алехо Карпентьера.
О себе
Я не разрываюсь между музыкой и преподаванием. Дело в том, что большинство музыкантов занимались преподаванием. Тот, кто занимается музыкальным исполнительством, хотя бы какую-то часть жизни преподает, в этом нет никакого противоречия, а, напротив, присутствует гармония. Более того, преподавательская деятельность обычно обогащает исполнителя, потому что позволяет ему посмотреть на какие-то проблемы со стороны.
Я не стану оценивать себя как преподавателя, это некорректно, пусть это сделают мои студенты. Могу лишь сказать, что, когда преподаватель только преподает, но не практикует, это очень обедняет его как преподавателя. Тот, кто занимается музыкой, обязательно должен выступать. Ведь человек, занимающейся музыкой, рано или поздно захочет, чтобы его услышали. И тогда ответы на вопросы подготовки к сценическому выступлению, если преподаватель не практикующий, ученик будет вынужден искать в другом месте.
О музыке
Музыка сопровождала меня всю жизнь. Мои родители хотя и не занимались музыкой профессионально, но любили ее, в моей семье всегда пели, принимали участие в аматорских коллективах. В детском саду я уже играл на аккордеоне. Потом поступил в музыкальную школу. У меня получалось: то, что я не успевал дома сделать, делал на уроке. Наверное, поэтому у меня не произошло отторжения, как это бывает у многих детей.
Часто ребенка могут отпугнуть от занятий музыкой именно родители, потому что они неправильно настраивают ребенка, нацеливают на быстрый результат, а главное, наоборот, не давить, а поощрять, развивая у ребенка постоянный интерес, без модной сейчас цели публичных выступлений, участия в каких-то конкурсах. Многие из этих конкурсов не несут позитивной роли. Ребенок, еще ничему не научившись, стремится достичь победы любой ценой, это не всегда адекватно целям музыкального образования.
Для мужчины главное – быть человеком дела, человеком слова и человеком чести. И, пожалуй, эти качества применимы к человеку любого пола.
Человек, занимающийся музыкой, постоянно повышает свой интеллектуальный уровень, развивает свой эстетический вкус, он приобретает какие-то человеческие качества, в том числе и отношение к труду, и уважительное отношение к старшим. Потому что когда слушаешь мастеров, то понимаешь, что то, что они делают, достигается не за один год.
О счастье
Счастье – это возможность делать что-то по-настоящему. Я имею в виду не только работу или творчество. Это касается, например, чувств. Испытывать чувства не формально, а по-настоящему, получать не подмену чувств, а реальные чувства… Думаю, любой это сможет, если прислушается к себе… Я это в жизни ищу.
Я думаю, что без музыки никто не может представить свою жизнь. Даже человек, которому кажется, что музыка в его жизни не играет никакой роли, –она все равно его сопровождает всю жизнь. А в моей жизни это и профессия, и призвание, другими словами – все.
Я не очень много пишу музыки и не позиционирую себя как композитора, потому что это не является моей профессиональной деятельностью. Я не пишу музыку с какой-то целью, по заказу, а делаю это, когда у меня есть время и когда я этого хочу.
О любви
Конечно, любовь существует! Ведь искусство же существует. Картины Леонардо да Винчи, статуи Микеланджело, стихи Пушкина и Тараса Шевченко… Любовь, по-моему, это в первую очередь взаимопонимание, а не только страсть. Хотя искренняя страсть – это настоящее чувство.
У каждого свой экстрим: кто-то прыгает с парашютом, кто-то лазит по скалам, а для кого-то самый большой экстрим - выйти на сцену филармонии и сыграть на публике концертную программу. И вообще, жизнь состоит из множества мелких экстримов.
О книгах
Последний автор, произведения которого я прочел, это Алехо Карпентьер, кубинский писатель, искусствовед и музыковед. Я прочел несколько его романов. У него есть интересное произведение «Погоня», это рассказ, построенный по принципу сонаты. Есть такая музыкальная форма – сонатная, это две темы, которые как бы между собой взаимодействуют. Они вначале излагаются, потом переплетаются и в конце видоизменяются. Героя рассказа постоянно сопровождает симфония Бетховена. Такая, можно сказать, определенная музыка в литературе.
P.S.:
В жизни много вещей, которым хочется научиться. Вот, например, человек без страховки, на пальцах по скалам передвигается. По-моему, это очень интересно.
Беседовала Ирина Аннинская
